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不二ゼミナールとは

指導理念

自分を成長させてくれる周りの人々や社会に感謝し幸福を与えられる人間を育成する

四礼

挨拶を基にした礼儀

【一礼】挨拶を基にした礼儀。

不二ゼミナールは、教育とは幸せを与えられる人間を育てることだと考えます。
その基となるのが、「あいさつ」、「礼儀」です。
不二ゼミナールでは学習指導はもちろんですが、あいさつ・礼儀を重んじる指導に力を入れています。
特に社会性や人間関係を築く上で最も重要な”あいさつ”は厳しく指導します。
不二ゼミナールと他塾の大きな違いは大きな声と笑顔であいさつする環境だと自負しています。

自信を持つこと。夢(目標)を持つこと。

【二礼】自信を持つこと。夢(目標)を持つこと。

不二ゼミナールは、教育とは幸せを与えられる人間を育てることだと考えます。
そのためにまずは自分自身の能力に自信を持つことです。その自信がすべての礎になります。
自信を持つためには、夢(目標)を持ちそれに向かって継続した努力が必要です。
生徒へは常に夢(目標)を持たせるためカウンセリングや個別面談を重視しています。
講師と将来の夢が語れる環境を常に構築しています。

社会を幸せにする学力。

【三礼】社会を幸せにする学力。

不二ゼミナールは、教育とは幸せを与えられる人間を育てることだと考えます。
「勉強は何のためにするのか」この問いに我々は「人を幸せにするため」と応えます。
将来社会人となり、様々な分野で活躍する生徒にとって、今、学力を積み上げていくいことは必要不可欠です。
社会に出ても通用する学力を我々は身につけさせたいと考えています。

周りへの感謝。

【四礼】周りへの感謝。

不二ゼミナールは、教育とは幸せを与えられる人間を育てることだと考えます。
周りへの感謝、特に身近な親御さんへの感謝は忘れてはいけません。
不二ゼミナールの塾生は、合格発表の日に親御さんへの感謝の気持ちを郵便で届けます。
一つのことを成し遂げるにはたくさんの周りの協力があります。
また人は自分のためだけでなく、周りのために頑張るときに予想しない力を発揮します。
人はお互い助け合いながら生きています。
そのことを理解し、感謝を持ち続ける心を育てていきたいと考えています。

不二ゼミナール スタッフ一同

最後まで読んでいただいてありがとうございます

ここが違う 5つの約束

中人数制
不二ゼミナールでは、生徒をキメ細かく指導しながらも、生徒間の競い合う精神やコミュニケーションを保つことのできる理想の教室運営を実践しています。毎年行う生徒アンケートからも支持が高い制度で、効果的な授業運営を実現しています。
土曜日完全補修日
不二ゼミナールでは、土曜日に通常の授業を行いません。理由は、先生をフリーにし生徒の質問や補習に十分対応できるようにするためです。塾生のほとんどが活用し多くの成果を上げているシステムです。
父母会・個別面談
不二ゼミナールでは、授業以外の生徒ケアも重視。父母会では激変する教育環境の変化を一早く情報提供し、その対処法をご提案します。又、個別面談では、お子様の成績や授業中の態度をお知らせし、ご家庭のご要望を受け生徒指導に生かしています。
充実の講師陣
不二ゼミナールのすべての講師は、独自の研修システムをクリアし、塾内基準の授業技術と指導力を身につけ授業に臨んでいます。また、教室はガラス張りでいつでも授業が見学でき、緊張感を持って指導しています。
最高の授業を追求
不二ゼミナールの講師は、一日のほとんどを教務研究に費やしています。限られた時間の中で効果的な学習を実現するためには、教務力が不可欠です。
考え抜かれたオリジナルプリントと授業マニュアルを確立し、どの教場でも質の高い授業が受講できます。

授業料は?どんな授業をしているの?などなど・・・

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